TEHNIŠKI DAN V 7. RAZREDU

Ko sem delala mi je bilo všeč. Zelo dobro je bilo tudi, da sem lahko ob delu poslušala glasbo. Dan je bil odličen. Julija

Med delom sem se imela super, uživala sem, saj sem poslušala glasbo, ter skozi okno opazovala sneg. Mogoče sem se malo jezila pri venčku, zaradi postavitve vej, ampak na koncu se je vse izteklo dobro in okrasila sem ga z ostalimi predmeti iz gozda. Iza

Danes sem se zabaval. Ustvarjalno razmišljal in poslušal glasbo. Luka

Ob izdelavi izdelkov sem se zabavala. Materiale sem izbirala kar iz »škatle za ustvarjanje«, ki jo imamo doma. Zvezdico in smrečico sem naredila iz vejic leske, ki jo imamo na vrtu. Venček pa je kljub temu, da ni iz vejic smreke ampak iz krep papirja zelo lepo izpadel. To bi še kdaj ponovila. Asja

Tehniški dan mi je bil zelo všeč, saj sem ustvarjala izdelke iz lesa. Všeč mi je bilo tudi, ko sva šla z dedijem v gozd po material. Lepo mi je bilo, ko sem delala božične okraske. Naja

Zjutraj, ko sem vstal, sem šel v gozd po material za izdelke. Nato sem pričel delati venček, sledili so okraski in na koncu smrečica. Borr

Prvi izdelek je okrasek, ki je izdelan iz kostanjevih ježic. Drugi izdelek je drevo , ki ima zelo malo listov. Tretji izdelek je pladenj. Ta dan mi je bil zelo všeč. Brin

         

Dan sem preživela, ne le s snegom v laseh, vendar tudi s sošolko Zojo. Imeli sva se lepo, šli sva na kratek sprehod v Gmajno, kjer pa naju je ujel sneg. Bili sva presrečni in to nama je res polepšalo dan. Na poti nazaj domov sva srečali Lovra, ki se je ravno kar s kolesom odpeljal nazaj k sebi domov, saj se je spomnil, da je veliko storžev pod njihovo smreko. Poslovili smo se, midve pa sva odšli nazaj k delu. Zoja je nabrala še nekaj vrhov smrek, jaz pa sem odšla še domov po nekaj storžev in malih kroglic, za katere ne vem točno, kaj so, a sem jih uporabila za adventni venček, vzela pa sem še nekaj barve in izdelke s tem malo popestrila. Pripravili sva mizo in se lotili dela. Navili sva še nekaj božičnih pesmi, pri katerih pa sva zelo uživali in zraven na ves glas peli. Me kar zanima če so naju sosedi slišali. Peli sva in plesali, se smejali in ob enem ustvarjali najine izdelke, seveda pa sva ves čas tudi opazovali sneg, kako beli ceste okoli nas. Marjeta

Skupaj z Marjeto sva odšli na kratek sprehod in nabrali veliko palic, storžev, vejic, smrekovih iglic … Na poti nazaj sva srečali Lovra, saj je tudi on iskal material za izdelke. Videla sem da je začelo čisto malo snežiti. Z Marjeto sva bili zelo veseli, saj sva sneg komaj čakali. Ko sva imeli ves material sva se odpravili v klet, kjer sva izrezali, oblikovali in pripravili material za izdelke. Med izdelovanjem sva se imeli prav zares čudovito. Veliko sva klepetali se hihitali, peli in zabavali. Pesem Na božično noč sva si zavrteli 10-krat, saj sva tako uživali. Ko sva končali sva vse počistili in pospravili. Ta dan je bil popoln. Zoja

Današnji dan mi je bil zelo všeč, saj je bil ustvarjalen in sproščujoč. Izdelala sem tri različne izdelke, kot je bilo naročeno. Pri ustvarjanju sem zelo uživala. Izdelki so izdelani iz naravnega materiala. Zoja

Danes smo izdelovali božične izdelke. Bilo je zabavno. Za delo sem uporabila: suhe veje, storže, sveže iglavce, silikonsko pištolo, karton, škarje bleščice … Kaja

Danes smo izdelali tri zelo zanimive izdelke. Današnji dan mi je bil zelo všeč ker smo imeli malo drugačen pouk. Ko sem izdeloval izdelke, sem si zraven zavrtel glasbo. Nejc

Danes zjutraj sem najprej odšel na kratek sprehod in zraven nabiral storže in veje, potem sem se lotil ustvarjanja. Najprej sem naredil venček, smrečico in nato še obesek. Danes sem se zelo zabaval. Tristan

Delo mi je bilo super saj sem uživala v domačem okolju. Poslušala sem tudi glasbo in na glavi imela Božičkovo kapo. Sem bila na video klicu tudi s sošolcem in sva drug drugemu dajala nasvete in ideje. Zara

Danes sem se odpravil po material. Ker je snežilo sem hitro nabral veje in odšel v hišo. Nato sem se odločil, kako bom sestavil okraske iz vej, ki sem jih prinesel. Nato sem vse skupaj zalepil, povezal in okrasil s trakom, ko sem končal sem šel pomagat staršem. Samo

Ko sem nabiral material, sem se počutil zelo prijetno. Pri delu sem zelo užival. Adventni venček, ki sem ga naredil, bo zelo prav prišel. Lovro

Dan sem začela s tem da sem si prebrala natančno navodila. Z Zojo sva šli nabirati material. Nabirale sva ga eno uro in ravno, ko sva se vračali je začelo snežiti, bili sva zelo navdušeni. Pri meni doma sva si pripravili mizo in druge pripomočke. Ob delu sva poslušali glasbo . Delali sva kar dolgo, a sva na koncu naredili perfektne izdelke. Tina

Ta dan sem se imala lepo in bilo je zabavno. V gozd sem šla po material in sprehod na svežem zraku mi je koristil. Ajda

OGLEJTE SI GALERIJO IZDELKOV.

TEHNIŠKI DAN V 6. RAZREDU

Danes sem se razveselila, ko sem videla, kaj bomo delali. Ko sem delala venček, mi je zadišalo po BOŽIČU. 

Sicer je res drugače biti na daljavo, ampak je vseeno zabavno ustvarjati in se veseliti.  (Jera) 

 

Jaz sem se pri izdelavi in nabiranju materialov zelo zabavala. Čeprav sem se kdaj opekla z vročim lepilom in se špiknila v smrekove vejice,  sem zelo uživala pri izdelavi. Ti okraski so mi in mi še bodo polepšali Božič.  (Maja)

 

Zjutraj sem s sestrico in mamico odšel do Matk in tam v gozdu nabral vse potrebno za tehniški dan. Bil je mraz, -2 stopinji Celzija. Doma sem se potem ob čaju ogrel in začel z ustvarjanjem. Bilo je zanimivo, veliko je bilo potrebno tudi pospraviti na koncu. (Tilen)

 

Danes je zame bil izjemen dan, saj sem se lahko sprostila in uživala v delu. Čeprav so moje roke od smole, se je splačalo.  Upam da bo še več takšnih tehničnih dni. (Lili)

Bilo je zanimivo in imeli smo se dobro. Delo je bilo kar zahtevno. Malo mi je pomagala mami. Bilo je zabavno. Imela sem se super zaradi tega, ker smo se lahko sprostili in uživali.  (Zala) 

Na tehniški dan smo izdelovali venček, obesek in smrekico. Potrebovali smo naravne materiale (storže, vejice …).  Šel sem v naravo in našel zelo veliko materialov. Imel sem se odlično pri izdelovanju.  (Nai) 

Današnji dan je bil zelo zabaven, ampak hkrati težek. Zjutraj sem se odpravila na sprehod po veje, vse je bilo mokro zato sem počakala, da se posuši. Kasneje sem naredila venec, okrasek in smrečico. Potrudila sem se po svojih najboljših močeh, morala sem se prilagoditi materialu, ki sem ga imela. Na koncu je vse bilo v redu in meni je zelo všeč kar sem naredila.  (Ela) 

Danes smo dobili zelo zanimive naloge. Tisto kaj ustvarimo, lahko podarimo nekomu ali imamo sami za okras. Komaj čakam, da naredim mojo nalogo in jo pokažem staršem. Upam, da bo tudi učiteljica zadovoljna. (Enna)  

Jaz sem se danes imela zelo lepo, ko sem ustvarjala. Poslušala sem lepe pesmi, zato sem se odločila, da izdelam še en venček. Hvala Vam da ste nam podali tako dobra navodila in mi smo naredili zelo dobre izdelke. (Maša) 

Bilo je super. Najbolj všeč mi je bilo, ko sem delala obesek angelčka. (Urša)                          

Danes sem se zelo zabavala in uživala v delu. Izdelki niso bili preveč težki, tako da sem jih kar hitro izdelala. Ta dan si bom shranila v moje “Spomine za večne čase”.  (Lana) 

Danes sem se imel odličnoZabaval sem se, ko sem iskal materiale v gozdu oz. travniku.  (Gašper)

Oglej si še ostale fotografije izdelkov tukaj.

NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2020

(8. september–10. oktober)

Ob mednarodnem dnevu pismenosti sta se uradno začela 3. Nacionalni mesec skupnega branja ter akcija Beremo skupaj. Letos bo Nacionalni mesec skupnega branja – NMSB 2020 – potekal med 8. septembrom 2020 (mednarodni dan pismenosti) in 11. oktobrom 2020 (do zaključka Tedna otroka).

Tudi na naši šoli spodbujamo branje in negujemo bralno kulturo, saj je le-ta neločljivo povezana z učenjem in izobraževanjem v vseh življenjskih obdobjih. V knjižnici že izvajamo ure pravljic in knjižnično-informacijska znanja ter načrtujemo številne aktivnosti.

Berimo skupaj!

Vabimo vas, da si več preberete na spletni strani: https://nmsb.pismen.si/.

Tideja Potrč,

knjižničarka

PO PRVEM TEDNU V ŠOLI

»Največji pogum je biti tisto, kar si: nepopoln, neidealen, preprost in samosvoj.«

Spoštovani starši in skrbniki!

Prvi teden novega šolskega leta je uspešno za nami. Vsi skupaj smo lahko zelo ponosni na naše otroke, saj smo s pozitivnim odnosom, polni energije in veselja zakorakali v nove šolske dogodivščine. Ker je kar nekaj posebnosti v njih, vas o teh obveščam v nadaljevanju.

ŠE VEDNO VELJA, DA JE NA PRVEM MESTU ZDRAVJE, ZATO V ŠOLO PRIHAJAMO LE ZDRAVI ZAPOSLENI IN OTROCI.

Včeraj, v petek, 4. 9. 2020, smo prejeli okrožnico Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport in Inšpektorata za šolstvo, v kateri je zapisano naslednje stališče (citirano):

»Kot izhaja iz priporočila, v šolah nošenje mask ni obvezno, se pa priporoča v skupnih šolskih prostorih. To priporočilo velja do 6. 9. 2020, glede na trenutno situacijo pa lahko predvidevamo, da bo priporočilo ostalo v veljavi tudi nadalje. Šole ste pri izvajanju vzgojno-izobraževalnega dela dolžne v maksimalni možni meri upoštevati priporočila NIJZ, nimate pa pristojnosti, zakonskih pooblastil sankcioniranja učencev oziroma staršev v zvezi z neizvajanjem priporočil /…/ «

Priporočila so za šole zavezujoča. Naša šola bo tudi nadalje, v največji možni meri, tako kot do sedaj, upoštevala priporočila NIJZ. Vsekakor se na šoli v maksimalni možni meri držimo priporočil, na katere imamo objektivni vpliv (higiena v šoli, čim manj združevanja skupin …). V trenutni situaciji priporočamo, da vsi otroci vstopajo v šolo v zaščitnih maskah in se tudi izven razreda, po hodnikih, gibljejo v njih. Bodite prepričani, da nihče od učiteljev, otrok ali vas ne bo silil v to. Verjamem, da razumete nastalo situacijo ter da bomo mirno in sodelujoče izpeljali tudi to življenjsko etapo.

SOGLASJA STARŠEV OZ. SKRBNIKOV

V naslednjih dneh vam bodo otroci domov prinesli v izpolnitev SOGLASJA ZA OBDELAVO OSEBNIH PODATKOV. To je štiristranski dokument, kjer gre za vašo privolitev, ki se nanaša predvsem na to, da smemo javno objavljati otrokove fotografije, rezultate, literarna in likovna dela ter drugo. Upam, da boste odgovorili pozitivno, saj si želimo, da bi bilo naše delo tudi v prihodnje čim bolj povezovalno. Poleg teh soglasij bodo nekateri učenci prinesli domov konkretnejša SOGLASJA V ZVEZI Z UČNO POMOČJO. Učna pomoč jim bo olajšala delo pri rednem pouku.

ŠOLSKI AVTOBUSNI PREVOZI

Na šolskem avtobusu je uporaba zaščitne maske oz. druge zaščite zakonsko obvezna. Če šoferja ustavi kontrola, je lahko denarno kaznovan. Zato poskrbite, da bodo otroci od doma na avtobus odhajali z zaščitno masko v torbi.

SPODBUJANJE SAMOSTOJNOSTI OTROK

Spodbujajmo prihajanje otrok v šolo peš ali s kolesom, vsekakor pa predvsem njihovo samostojnost. Glede na trenutno situacijo je naša želja, da iz šole odhajajo čim prej, zato, če je le mogoče, si poskušajte organizirati v tej smeri tudi urnik doma.

ZAHVALA

Hvala za vaš hiter odziv pri izpolnjevanju vprašalnika o odhajanju otrok iz šole, saj nam bo sedaj veliko lažje organizirati delo. Hvala pa tudi za vaše razumevanje naših pravil, saj si za naše otroke resnično želimo vse najboljše, predvsem pa čim bolj normalno otroštvo.

Naj nas vodi dobro srce, dobra volja, lepe misli in pozitivno delovanje.

Ravnatelj Uroš Vidmajer s kolektivom OŠ Šempeter v Savinjski dolini

Sledite obvestilom na šolski spletni strani in poslanim po elektronski pošti.

OBVESTILO STARŠEM PRED PRIČETKOM NOVEGA ŠOLSKEGA LETA

                                                                                              

Spoštovani starši,

obveščamo vas, naj v šolo v novem šolskem letu prihajajo zdravi otroci. Prosimo, da pri tem upoštevate naslednje:

  1. V zadnjih 14 dneh ni bil v stiku z osebo, pri kateri je bila potrjena okužba s SARS-CoV-2.
  2. Otroku ni bila odrejena karantena.
  3. V zadnjih 14 dneh nam zdravnik oz. epidemiološka služba ni priporočila samoizolacije.
  4. Če se bodo pri mojem otroku pojavili zgoraj navedeni znaki/simptomi ali bo potrjena okužba
    s SARS-CoV-2 pri osebi, ki z otrokom biva v istem gospodinjstvu, bo otrok ostal doma.

Če vaš otrok zboli z zgoraj navedenimi znaki/simptomi ali bo potrjena okužba s SARS-CoV-2
pri osebi, ki z otrokom biva v istem gospodinjstvu, naj ostane doma in omeji stike z drugimi ljudmi. Če je otrok bolan, za nadaljnja navodila pokličite otrokovega izbranega ali dežurnega zdravnika.
V primeru potrjene okužbe v družini ali drugega tesnega stika z okuženo osebo boste nadaljnja navodila prejeli od epidemiološke službe.

Priporočamo vam, da otrok omeji stike s starejšimi (npr. s starimi starši) in osebami
s pridruženimi kroničnimi boleznimi ali imunskimi pomanjkljivostmi, saj so le-ti bolj ogroženi
za težek potek bolezni.

Osnovne informacije o COVID-19

Okužba z virusom SARS-CoV-2 lahko povzroči koronavirusno bolezen 2019 oz. COVID-19. Inkubacijska doba (čas med okužbo in pojavom bolezni) je lahko do 14 dni, povprečno približno 6 dni. Bolezen se najpogosteje kaže z znaki/simptomi okužbe dihal, to je s slabim počutjem, utrujenostjo, nahodom, vročino, kašljem in pri težjih oblikah z občutkom pomanjkanja zraka. Pri približno 80% okuženih bolezen poteka v lažji obliki. Pri otrocih je potek bolezni praviloma lažji, tveganje za težek potek in zaplete pa se poveča pri starejših (zlasti starejših od 60 let) in osebah s pridruženimi boleznimi, kot so srčno-žilne bolezni, bolezni pljuč, jeter, ledvic, sladkorna bolezen, imunske pomanjkljivosti ipd. Za težji potek bolezni je značilna pljučnica. Za potrditev ali izključitev okužbe s SARS-CoV-2 je potrebno mikrobiološko testiranje. Okužba s SARS-CoV-2 se med ljudmi prenaša kapljično, z izločki dihal. Za prenos potreben tesnejši stik z bolnikom (razdalja do bolnika manj kot 1,5 m). Okužba je možna tudi ob stiku s površinami, onesnaženimi z izločki dihal. Za preprečevanje okužbe je tako najpomembnejša dosledna higiena rok in kašlja. Podrobna navodila za preprečevanje okužbe in več informacij na spletni strani Nacionalnega inštituta za javno zdravje: https://www.nijz.si/sl/koronavirus-2019-ncov.

V primeru, da ima otrok zdravstvene omejitve za prisotnost pri pouku v šoli v času pojavljanja okužbe s SARS-CoV-2, se posvetujte z otrokovim izbranim osebnim zdravnikom.

Zapisano po predlogi obvestila, ki ga je pripravilo Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport RS